قررت رئاسة جامعة بابل، الأحد، اعتماد التعليم الإلكتروني بعد توقف الدوام الرسمي لتجنب فيروس “كورونا”.
وقال مدير إعلام الجامعة نعمان هادي الخزرجي في بيان إن رئيس جامعة بابل عادل عباس الموسوي وجه الكادر التدريسي بالتواصل مع الطلبة عبر الانترنت باستخدام برامج التعلم الالكتروني بهدف” استمرارية التواصل العلمي وتقديم المحاضرات والاجابة عن جميع استفسارات للطلبة، خلال فترة العطلة، بسبب الظرف القاهر الذي يتعرض له البلد”.
وأوضح أن ذلك يتم عبر “المواقع الالكترونية للجامعة والكليات ومنها برامج التعلم الالكتروني google classroom / Moodle فضلا عن مواقع التواصل الاجتماعي الاخرى”.
ودعا رئيس جامعة بابل، الطلبة إلى “الاستفادة ايضا من محاضرات التدريسيين المنتشرة في الموقع الالكتروني للجامعة ،فضلا عن المحاضرات الفديوية المسجلة للتدريسيين”، مبيناً أنها “تزيد عن (1880) محاضرة قام بتنفيذها مركز الوسائط الالكترونية المتعددة في الجامعة بشتى التخصصات العلمية والإنسانية”.
وأشار إلى أن “الجامعة اولت اهتماما بالغا بمشروع التعليم الالكتروني والعالم الافتراضي، للانتقالة لاحقا لاعتماد (التعليم الذكي) الذي يستثمر مختلف التقنيات التكنولوجية بغية إيصال المادة العلمية للطالب الجامعي على مدى (24) ساعة يوميا من التعليم”.
وأضاف أن جامعة بابل “اعتمدت في عملها على إدارة منصة (المودل) العالمي برفع التدريسيين لمحاضراتهم وعمل الاختبارات الالكترونية وإدخال التقنيات الحديثة من مختبرات افتراضية ومختبرات الواقع المعزز”، مؤكداً أن “هذه التقنيات أضفت للمحاضرات أجواء من التشويق وإدخال المادة العلمية بسهولة ومنح الطالب فرصة اكبر لمتابعة المحاضرة في اي مكان وزمان”.
بدورها، وجّهت رئاسة جامعة الموصل أساتذتها بالتواصل مع طلبة الجامعة وتقديم محاضراتهم عبر شبكة الإنترنت أثناء أيام العطلة التي منحتها خلية الأزمة كإجراء وقائي من فايروس كورونا.
وذكر بيان صدرعن الجامعة إنه في ضوء قرار خلية الأزمة الحكومية بتعطيل الدوام الرسمي في الجامعات والمدراس في مساعٍ لدرء مخاطر إنتشار فايروس كورونا، وعلى خلفية هذا القرار وحرصاً من رئاسة جامعة الموصل بعدم تفويت المحاضرات على طلبتها وجهت الجامعة التدريسيين بتقديم محاضراتهم عبر مواقع الإنترنت الألكترونية أثناء أيام العطلة”.
وأشار الأحمدي، إلى أن “هذا الإجراء الذي وجهت به جامعة الموصل جاء أيضاً خشية تمديد أيام العطلة بسبب مخاطر فايروس كورونا في حين يضمن هذا التوجيه إستثمار وقت الطلبة وإدامة التواصل معهم”.
